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勞動教育是中國特色社會主義教育體系的重要內容。高校應積極探索勞動教育實施路徑，培養更多適應社會發展需要、擔當民族復興重任的時代新人。

這“六大特質”集中反映了中國特色社會主義教育強國的政治屬性、戰略屬性和人民屬性，彰顯了中國特色社會主義教育強國的鮮明特征，為建設教育強國提供了根本遵循。

習近平文化思想融通馬克思主義思想精髓與中華優秀傳統文化精華，并結合當代中國實際，創新發展中國化時代化的馬克思主義文化理論，把我們黨對中國特色社會主義文化建設規律的認識提升到新高度。

中國式現代化必須以滿足人民對美好生活的需求為價值取向，不論是黨和國家出臺的政策舉措，還是改革發展所取得的一切成果，最終都是為了強國建設、民族復興，說到底是讓中國的老百姓過上更加幸福的生活。

以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，內在要求我們必須堅定不移走中國特色社會主義社會治理之路，進一步健全社會工作體制機制，推動新時代社會工作高質量發展。

“五個必須統籌”相互貫通、相輔相成，共同指向高質量發展這個新時代的“硬道理”，是我們黨對新時代做好經濟工作規律性認識的深化，也是在關鍵時刻、重要節點確保我國經濟航船乘風破浪、行穩致遠的科學方法論。

習近平經濟思想作為馬克思主義政治經濟學在當代中國、21世紀世界的最新理論成果，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供了根本遵循和行動指南，也為中國經濟學自主知識體系建構創立了學理規范和學術根基。

處理好政府和市場關系，對于堅持以人民為中心的發展思想、完善社會主義基本經濟制度、構建高水平社會主義市場經濟體制、推動我國經濟高質量發展具有重要意義。

把黨的二十屆三中全會精神貫徹落實好，必須緊緊圍繞黨和國家的中心任務，廣泛凝聚共識，筑牢全黨全社會共抓改革的思想基礎、群眾基礎，把進一步全面深化改革推向前進、引向深入。

高質量推進以人為本的新型城鎮化，能夠通過經濟增長、改善民生等促進高質量發展，為推進中國式現代化注入強勁內生動力。推進以人為本的新型城鎮化，既是加快城鄉融合發展的內在要求，也是實現中國式現代化的重要內容。

當前，以人工智能為代表的新一輪科技革命加速演進，推進實體經濟和數字經濟融合發展，順應了歷史發展規律，對我國建設現代化產業體系意義重大。

進一步全面深化改革，必須堅持系統觀念，強化系統集成，加強對改革整體謀劃、系統布局，使各方面改革相互配合、協同高效，推動進一步全面深化改革走向更高水平。

我們要深入把握習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想蘊含的道理學理哲理，掌握貫穿其中的世界觀、方法論和立場觀點方法，更好把這一重要思想切實轉化為解決大黨獨有難題的新思路新辦法新舉措，不斷開辟百年大黨自我革命新境界。

新征程上，寫好改革的新時代篇章，需要加快形成同新質生產力更相適應的生產關系，不斷增強社會主義現代化建設的活力。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領時代，不斷深化對改革規律的認識，科學回答了全面深化改革的一系列重大理論和實踐問題，創造性提出了全面深化改革的科學方法和有效路徑，形成了豐富、全面、系統的改革方法論。